Il calcolo delle responsabilità

Si potrebbe paragonare la resilienza al filo d'erba che viene piegato dal vento  ma torna diritto quando esso cessa. L'albero invece, non avendo flessibilità si spezza e muore. Nei miei alunni cerco di stimolare sempre il ragionamento flessibile, aperto a critiche, cerco di incentivare la fiducia nelle proprie capacità, valorizzo l'atteggiamento che porta a prendere decisioni autonome e a trovare strade diverse per risolvere uno stesso tipo di problema. Cerco di stimolare la voglia di provare e sperimentare, anche sbagliando, perchè l'errore non è qualcosa da demonizzare ma uno spunto su cui riflettere e può trasformarsi in un momento di crescita. Mi propongo quotidianamente di allontanarmi il più possibile dal modello di insegnamento al quale sono stata abituata: statico, asettico, incentrato solo sulla fredda lezione e sul buon voto, che non valorizza l'impegno, le diverse capacità e che a mio avviso, contribuisce ad accrescere negli alunni più sensibili ansia e competizione.